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碎片内容
第 10 课 阿长与《山海经》一等奖创新教案阿长与山海经 教学目标 能快速阅读课文，把握课文的主要内容。 反复阅读了解作者的情感变化，分析阿长的人物形象。 体会鲁迅对于阿长的怀念和赞美之情。 教学重难点 1.反复阅读了解作者的情感变化，分析阿长的人物形象。 2.体会鲁迅对于阿长的怀念和赞美之情。 教学方法 合作探究法、默读法 教学资源 多媒体设备、黑板 教学安排 2 课时 教学内容 第 1 课时 一、新课导入 在大家童年的记忆中有没有印象很深的人？她/他为什么能给你留下很深的印象呢？（请学生分享自己的故事） 大家的分享都很有意义。那么今天，我们所学的课文，也是作者对童年时一个印象深刻的人的回忆。让我们一起来学习《阿长与山海经》，跟着一代文豪鲁迅，探知他童年的故事。
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