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碎片内容
语文四年级下册 18 文言文二则 一等奖创新教案（2 课时）《文言文二则》教学方案 第二课时 教学目标 1.正确、流利地朗读《铁杵成针》，认读“卒”，会写“逢、卒”2 个字。 2.能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 3.正确、流利地朗读课文,从人物的语言、动作描写中，感受人物的品质。 教学重点 根据注释疏通文意，了解课文内容。 教学难点 从人物的语言、动作描写中，感受人物的品质。 一、古诗导入 1.课件出示古诗《望天门山》，学生朗读。 《望天门山》 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 这首古诗的作者是大名鼎鼎的诗仙李白，有同学了解诗人李白吗？ 学生展示，教师相机课件出示内容：李太白就是唐代诗人李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”“谪仙人”。
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