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18《紫藤萝瀑布》一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台 紫藤萝瀑布 第一课时 教案 班级： 课时： 课型： 一、学情分析 《紫藤萝瀑布》是一篇内涵极为丰富的散文，文章精美的景物描写，婉曲有致的感情流露，积极含蓄的主题追求，组成了一幅精美的画、一首深沉的歌。七年级学生心理发育尚未成熟，人生观和价值观尚未形成，因此，对人生、生命的感悟还不够深刻，学习本文，意在让学生能体悟出作者对生命引发的思考，并能获得对人生的情感体验，培养积极的人生态度。所以以“美”为线索，引导学生感悟文章的“美”，进一步让学生知道写景的方法，了解托物言志散文的写法，从而培养学生的写作能力。 二、教学目标 1.有感情地诵读课文，积累生字词。 2.概括文章内容，理清文章层次。 3.通过作者的心情变化体会文章蕴含的情感。 三、重点难点 【教学重点】 整体感知课文，理解紫藤萝花的象征意义及其主旨。
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