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部编版必修下册1.3《庖丁解牛》一等奖创新教学设计.docx

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部编版必修下册 1.3《庖丁解牛》一等奖创新教学设计《庖丁解牛》教学设计 [教材分析] 《庖丁解牛》是部编版必修下册第一单元第一课的第三篇课文。本单元选取诸子学说及古代史籍的著名篇目,要求学生在理解文意...

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碎片内容

部编版必修下册1.3《庖丁解牛》一等奖创新教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 本单元选取诸子学说及古代史籍的著名篇目,要求学生在理解文意的基础上思考其文化内涵和现实意义。
  • 《庖丁解牛》从选修课文变为必修课文,且提前至高一年级,体现出新课标对中华文化重要思想及理念的重视程度进一步提高。
  • 《庖丁解牛》是庄子寓言杰作之一,虽然删改后篇幅不长,注释详尽,但要在实际教学中做到引导学生初步了解道家思想,感受庄子散文之美,并体味其中蕴含的深邃哲意,依然存在一定难度。
  • 要充分考虑学生学习的实际情况,合理开展教学活动,激发学生对社会的思考,对人生的感悟,对中华优秀传统文化的热爱。
  • 虽然是两个人的对话交流,但主要是庖丁在说,文惠君只讲了两句非常简短的话。

文档正文(预览部分)

部编版必修下册 1.3《庖丁解牛》一等奖创新教学设计《庖丁解牛》教学设计 [教材分析] 《庖丁解牛》是部编版必修下册第一单元第一课的第三篇课文。本单元选取诸子学说及古代史籍的著名篇目,要求学生在理解文意的基础上思考其文化内涵和现实意义。《庖丁解牛》从选修课文变为必修课文,且提前至高一年级,体现出新课标对中华文化重要思想及理念的重视程度进一步提高。《庖丁解牛》是庄子寓言杰作之一,虽然删改后篇幅不长,注释详尽,但要在实际教学中做到引导学生初步了解道家思想,感受庄子散文之美,并体味其中蕴含的深邃哲意,依然存在一定难度。 [学情分析] 高一年级学生在初中阶段已经学过庄子的《逍遥游》和《秋水》节选,对庄子善用寓言说理有所了解,再加上学生已经具备一定的文言文基础,这为《庖丁解牛》的学习提供了理解能力上的支撑。

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来源:清风知己网

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