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23 纸船和风筝 （一等奖创新教案）（表格式）《纸船和风筝》教学设计 章节名称 第八单元 学时 2 课时 课标要求 1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2．掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。3.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。4．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5．学习默读，做到不出声，不指读。6．借助读物中的图画阅读。7．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。8．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 9．诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
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