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碎片内容
部编版语文八年级下册第 20 课《一滴水经过丽江》一等奖创新教学设计20 一滴水经过丽江 教学目标 1.了解作者及作品，积累文中的生字词，在熟读的基础上理解文章内容。 2.从写景的角度来理清作者的情感脉络，品味优美语句在文中的含义及表达作用。 3.体会并感受作者对丽江古城的热爱之情，培养热爱大自然的美好情感。 教学重难点 教学重点：通过对景观的欣赏感受丽江的美。 教学难点：体会一滴水游丽江的独特视角。 教学方法 多形式读、小组合作探究、师生互动。 （学生习惯齐读，读前就要进行读书指导，学生可以速读，默读，自主读） 教学过程 一、导入 1、放歌曲《坐上火车去拉萨》、 师：歌曲是坐着火车去拉萨，今天咱们一起随着一滴水去丽江。 2、放纪录片《走进丽江》。
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