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碎片内容
核心素养背景下高中语文读写结合教学研究课题总结报告随着教学体制的不断改革，国家也越来越提倡学校重视学生的核心素养教育，在这种大背景下，教师针对高中语文的教学不仅要给学生传递重要知识，还要帮助学生在语文学习的过程中提高听说、阅读写作表达能力。在这个过程中学生的阅读和写作又是最基本的，学生在语文阅读的过程中可以汲取知识，他们通过写作训练又可以将这种知识灵活应用掌握，所以教师要重视教学过程中的读写结合。学生的核心素养是当下教师最应注意的方向之一。高中语文教学中的核心素养是作为高中语文教师必须掌握的，研究培养学生核心素养是职责所在。那么高中语文核心素养包括的内容有哪些呢？根据以往的教学经验，主要有文字理解、语言表达等能力。但是想要提高学生的核心素养，其实并不容易，需要教师耐心地跟学生讲解，加深学生的体会。
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