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碎片内容
11《核舟记》一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台 核舟记 第一课时 学情分析 《核舟记》是一篇说明文，它生动地再现了宋代文坛上一个著名的掌故——大苏泛赤壁；课文细致地描绘了核舟和舟上人物的形象，表现了核舟的“奇巧”，赞扬了雕刻家的高超艺术，也显示了我国古代工艺美术的卓越成就。八年级的学生已经具备了一定的阅读能力，能够自主的阅读较为浅易的文言文。然而他们在理解文章内容时还有一定的困难，所以需要借助注释和工具书，以此领会文章丰富的内涵和精美的语言，并积累常用的文言词语。 教学目标 1.了解作者生平及相关背景知识； 2.掌握重点字词的意义和用法； 3.疏通文意，初步理解文章内容。 教学重难点 【教学重点】 掌握重点字词的意义和用法。 【教学难点】 掌握课文中出现的文言知识。 教学过程 第一板块【情景激趣 新课导入】 展示核舟的相关图片，导入新课。
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