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漏 精品一等奖创新教案(2课时打包).docx

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27 漏 精品一等奖创新教案(2 课时打包)《漏》教学方案 第 1 课时 【教学目标】 1.认识“婆、脊”等 9 个生字,读准多音字“哩、旋”,会写“漏、喂”等 13 个字,会写“里屋、莫非”等 7 个词语...

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文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:学校 | 全文约 1,056 字

核心要点

  • 2.整体感知课文,通过填空的形式,概括故事的主要内容。
  • 【教学重点】 整体感知课文,通过填空的形式,概括故事的主要内容。
  • 这节课,我们要学习一个新的民间故事——《漏》。
  • (2)思考:课文主要讲了一个什么故事?
  • ③“贼、纵”都是平舌音,不要读成翘舌音。

文档正文(预览部分)

27 漏 精品一等奖创新教案(2 课时打包)《漏》教学方案 第 1 课时 【教学目标】 1.认识“婆、脊”等 9 个生字,读准多音字“哩、旋”,会写“漏、喂”等 13 个字,会写“里屋、莫非”等 7 个词语。 2.整体感知课文,通过填空的形式,概括故事的主要内容。 3.分角色朗读课文第 1 至 12 自然段,体会老虎和贼的心理活动和狼狈的样子,感受故事的趣味。 【教学重点】 整体感知课文,通过填空的形式,概括故事的主要内容。 【教学难点】 分角色朗读课文第 1 至 12 自然段,体会老虎和贼的心理活动和狼狈的样子,感受故事的趣味。 【教学过程】 一、课程导入 1.问题导入:你知道哪些民间故事?请你简单说一说。 预设:《牛郎织女》《嫦娥奔月》《神笔马良》《白蛇传》…… 2.过渡:这些民间故事,有的奇妙动人,有的想象奇特,充满了传奇色彩。这节课,我们要学习一个新的民间故事——《漏》。

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来源:清风知己网

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