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碎片内容
7《猴王出世》一等奖创新教学设计部编版五年级下册语文第 7 课《猴王出世》教学设计 《猴王出世》教学方案 1 课时 【教学目标】 1.认识“芝、遂”等 15 个生字，读准多音字“呵”。 2.默读课文，遇到不理解的语句，可以猜猜大致意思。 3.能用自己的话说说石猴出世及成为猴王的经过。 【教学重点】 能猜出课文中难懂词句的大致意思，并用自己的话说说石猴出世及成为猴王的经过。 【教学难点】 能猜出课文中难懂词句的大致意思，并用自己的话说说石猴出世及成为猴王的经过。 【教学过程】 一、课程导入 1.播放电视剧中“猴王出世”的片段，让学生说说这个故事出自哪里。 预设：《西游记》。 2.作者及名著简介。 作者简介：吴承恩，明代文学家、小说家。 名著简介：《西游记》是中国四大古典名著之一。中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
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