1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
部编版语文八年级下册第 2 课《回延安》一等奖创新教学设计1.2《回延安》教学设计 【设计思路】 《回延安》是部编版教材八年级下册第一单元第二篇文章。本单元是一个多文体单元,课文包括一篇小说、一首诗歌和两篇散文。选取这四篇课文,主要是考虑它们所具有的“民俗文化”的元素,阅读这些作品,可以开阔学生的眼界,见识多样的、多元的民俗现象,增进学生对社会生活、社会文化的理解。编者在单元导读中写出了编辑意图:“学习本单元,注意体会作者如何根据需要综合运用多种表达方式的;还要注意感受作者寄寓的情思,品味作品富于表现力的语言。”围绕单元目标,本节课要通过不同形式的朗读来感受诗歌韵律,体会 “信天游”的形式特点和语言风格;通过寻找“红色元素”,理解延安精神,激发爱国情感。
以上为全文约 33% 的内容,完整文档共 1,013 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-608696.html