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碎片内容
1-1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一等奖创新教案 统编版高中语文必修下册1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案 教学目标 1、 了解孔子和《论语》； 2、 积累文言词汇和句式知识； 3、学习本文清晰的结构层次； 4、学习通过对话和简单动作描写来刻画人物的方法； 5、品析人物象，从而，树立正确人生观，理解孔子“礼乐治国”的政治思想和高超的教育艺术。 教学重点 1、积累文言词汇和句式知识（以、尔、乎、方、如、夫、则、而、作、撰、伤、与、 让等）； 2、学习通过对话和简单动作描写来刻画人物的方法； 3、品析人物象，从而，树立正确人生观，理解孔子“礼乐治国”的政治思想和高超的教育艺术。 教学难点 孔子为何“哂由”“与点”？ 孔子评判学生的标准，要联系孔子的政治思想。 教学方法 诵读领悟法，讲析法。
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