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碎片内容
七年级语文下册第六单元《课外古诗词诵读》 一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台 课外古诗词诵读 教案 第一课时 一、学情分析 学生从七年级开始接触到的古诗词越来越多他们的知识储备，理解古诗词的能力都较以前好。诗歌教学重在引导学生体味诗歌的意境美、语言美和韵律美。因此，在教学过程中，应充分调动学生学习语文的自觉性和积极性，在自主合作、探究中通过教师与学生的交流与诵读，体会诗中的思想感情，培养品味语言鉴赏诗歌的能力，达到提高语文素养的目的。 二、教学目标 1.准确、流利地朗读并背诵诗歌； 2.品读诗歌，了解诗歌内容意义及主旨； 3.感受作者表达的丰富情感。 三、重点难点 【教学重点】 了解诗歌内容主旨。 【教学难点】 品味语言，感悟作者情感。
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