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碎片内容
古诗词诵读《游园·皂罗袍》一等奖创新教案统编版高中语文必修下册统编版高中语文必修下册《游园》教案 【学习目标】 语言建构与运用：了解汤显祖及其《牡丹亭》；品味戏曲语言。 思维发展与提升：学习借景抒情的艺术手法；关注戏曲中的人物个性，体味杜丽娘对自由生活的向往、对理想生活的追求。 审美鉴赏与创造：提高鉴赏戏曲的能力，在诵读中体会戏曲语言的抒情性和音韵美。 文化传承与理解：体味杜丽娘对自由生活的向往、人性的复苏。 【重点难点】 教学重点：理解杜丽娘形象特征。 教学难点：品味曲词之妙和人物的情感。 【教学过程】 一.新课导入 在《红楼梦》第二十三回中讲到这样一个情节：林黛玉听贾府家庭戏班小演员唱《牡丹亭 游园惊梦》，从“不觉点头自叹”,到“心动神摇”，再到“越发如醉如痴”,受到强烈感染。这段曲文，抒发的正是杜丽娘青春苦闷的内心激情。
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