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第 26 课《饮酒（其五）》教学实录 部编版语文八年级上册饮酒（其五）教学实录 学习目标 1.品味诗歌语言，了解陶诗的艺术特色。 2.提升自身的文化品位和审美情趣。 导入 师：提到陶渊明，我们会想到周敦颐在《爱莲说》中曾提到过，“晋陶渊明独爱菊”，菊花是陶诗当中经常用的形象。为何诗人如此钟爱菊花呢？ 生 1：菊花在秋天傲霜而开，不与百花争奇斗艳。 生 2：因为菊花耐寒开放，有高洁的品质。 （屏显）苏轼说“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”郑思肖亦说：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。” 由此可见，菊的清新淡雅让他欣赏，菊的那种“宁可枝头抱香死”的傲骨更令他动心。所以菊寄寓了陶渊明对高洁傲岸、淡泊名利、回归自然的追求。 师：著名的中国古典文学专家叶嘉莹先生曾说过，在中国所有的作家中，如果以真淳而论，自当推陶渊明为第一。
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