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碎片内容
10《青山处处埋忠骨》一等奖创新教学设计（共 2 个课时）部编版语文五年级下册《青山处处埋忠骨》教学设计 第一课时 教学目标 1.能自由、大声地朗读课文，根据语境正确书写“锻炼”等 6个生词。 2.能借助《作业本》上的思维导图，梳理课文的主要内容。 3.通过想象说话、质疑比较等方式品读对主席动作、神态、语言的描写。 4.借助画心电图的方式，在品读语句中感受主席内心的丧子之痛，并能有感情地朗读。 教学重难点 借助画心电图，通过想象说话、质疑比较等方式品读对主席动作、神态、语言的描写，感受主席的内心悲痛，并能有感情地朗读。 教学过程 一、主题式学习情境导入 1.看目录，回顾单元主题学习 导语：这个单元我们以“爱与责任”为主题开展了很多学习活动，上几节我们借助想象，抓关键词句等方法走进了诗人的内心，接下来，我们还是用这样的方法来学习好吗？那我们就学三篇课文，去感悟伟人们的内心世界。
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