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碎片内容
14.1《促织》一等奖创新教案 统编版高中语文必修下册14 促织 变形记（节选） 教学目标 语言建构与运用 归纳《促织》中的文言现象，掌握学习规律； 思维发展与提升 了解《促织》借古讽今的特点； 审美鉴赏与创造 比较解读小说的意蕴美。 文化传承与理解 理解《促织》中揭露封建社会的罪恶，寄托对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情； 教学重点 理清《促织》曲折离奇、跌宕起伏的情节线索，把握作品主题；欣赏《*变形记》中极度夸张以及怪诞离奇的表现手法。 教学难点 鉴赏《促织》中的细腻生动、真实感人的心理描写； 教学方法 诵读法、合作探究法、分析归纳法。 教学课时 3 课时。 第一讲 教学内容 师生合作探究学习《促织》。 教学过程 一、导入。
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