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部编语文六年级下册《匆匆》课件和一等奖创新教案(共41张PPT).docx

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部编语文六年级下册《匆匆》课件和一等奖创新教案(共41张PPT).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:五四运动处 | 时间:1922 年 | 全文约 1,022 字

核心要点

  • 部编语文六年级下册《匆匆》课件和一等奖创新教案(共 41 张 PPT)(共 41 张 PPT) 习作单元 语文要素:体会文章是怎样表达情感的。
  • 习作要求:选择合适的内容写出真情实感。
  • 但朱自清正如叶圣陶所说的,他“并非玩世,是认真处世”的人。

文档正文(预览部分)

部编语文六年级下册《匆匆》课件和一等奖创新教案(共 41 张 PPT)(共 41 张 PPT) 习作单元 语文要素:体会文章是怎样表达情感的。 习作要求:选择合适的内容写出真情实感。 同学们,世界上最快而又最慢,最短而又最长,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视是什么 是啊,时间匆匆,是看不到摸不着的,我国著名的散文家朱自清却把时间定格在了文字中,今天就让我们一起学习朱自清的《匆匆》。 时间 朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦。原籍浙江绍兴。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有《背影》《匆匆》《浆声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等。 语文 六年级 下册 匆 匆 8 《匆匆》作于 1922 年 3 月,正是五四运动处于低潮,作者思想十分苦闷的时期。这时他由于“看不清现在,摸不着将来”,徘徊于人生十字路口,感到无限空虚与惆怅。

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来源:清风知己网

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