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碎片内容
部编版语文三年级下册 1.古诗三首一等奖创新教案(共两课时)《古诗三首》教学方案 第 2 课时 【教学目标】 1.会写“融、燕、鸳、鸯、惠、崇、芦、芽”8 个字。 2.有感情地朗读《绝句》和《惠崇春江晚景》。背诵两首古诗。默写《绝句》。 3.能结合注释、插图和相关资料，理解古诗诗意，一边读一边想象画面，感受诗人对春天的热爱。 【教学重点】 能结合注释、插图和相关资料，理解古诗诗意，一边读一边想象画面，感受诗人对春天的热爱。 【教学难点】 能结合注释、插图和相关资料，理解古诗诗意，一边读一边想象画面，感受诗人对春天的热爱。 【教学过程】 一、课程导入 1.复习导入，教师根据学生的完成情况相机评价。（板书：古诗三首） （1）听写上节课学写的 4 个字。 （2）指名背诵《三衢道中》。 2.
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