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碎片内容
13.2《装在套子里的人》一等奖创新教案 统编版高中语文必修下册《装在套子里的人》教案 教学目标 （1）抓住“套子”，理清情节结构。 （2）探究别里科夫之死的原因，分析典型环境中的人物形象。 教学重点 阅读文章，理解文章大意。 理清文章思路，划分文章结构，概括段落大意。 把握重点段落和句子的意思和作用。 教学难点 结合文章的写作背景，理解小说主人公别里科夫这个形象的意义 课时安排 2 个课时 第一课时 教学过程 新课导入 同学们，今天给大家讲述一个故事。这是一个在夏季 30°C 的高温下仍要穿十几条裤子，十几件衣服的人，他用厚重的衣裤将自己包裹得严严实实，但记者在采访中发现，虽然老人一直说冷，穿这么多衣服，但在 30 多度的高温下，老人却在流汗。老人的病很奇怪，因为在医院查不出病因，最后在心理医生的帮助下找到了答案。
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