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碎片内容
12 荷叶圆圆 说课一等奖创新教案 2 课时一年级语文下册课文四 12《荷叶圆圆》说课稿（部编版） 第一课时 一、说教材 关注课文结构：《荷叶圆圆》是一篇优美的散文诗，有利于启迪学生的智慧，激发想象。课文用比拟的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。小动物们在荷叶的底佑下或安静休憩，或愉快玩耍。课文的括图色彩鲜艳，画面生动、形象、有趣味性，贴近孩子的视角和生活。圆圆的、绿绿的荷叶，婀娜的荷花，圆鼓鼓的青蛙，轻盈的蜻蜓，晶莹剔透的小水珠，跃出水面的小鱼……既拉近了孩子与文本的距离，也便于理解文本内容。 二、说教学目标 1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识“珠、摇等 12 个”生字，能会正确书写“机”、“朵”2 个生字。 3、借助文本重复叙事的结构和典型的句式，整体感知文本内容，积累语言，迁移运用。 4、感受夏天的美好，激发对大自然的喜爱之情。
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