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碎片内容
部编版五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》一等奖创新教学设计（共 2 个课时）部编版五年级下册语文第 7 单元习作《中国的世界文化遗产》教学设计 《习作：中国的世界文化遗产》教学方案 习作指导 【教学目标】 1.明确写作任务，学习根据写作对象的特点搜集、整理资料。 2.将整理后的材料写下来，把中国的一处世界文化遗产介绍清楚。 【教学重点】 将整理后的材料写下来，把中国的一处世界文化遗产介绍清楚。 【教学准备】 引导学生提前搜集中国世界文化遗产相关资料。 【教学过程】 一、习作导入 导入：本单元，我们学习了《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》三篇课文。这组课文或展现了独特的城市风光，或描写了安闲的田野牧场，或介绍了著名的世界文化遗产。 我们中国是世界文明古国，今天我们就一起来介绍一下中国的世界文化遗产。
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