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碎片内容
16 麻雀精品一等奖创新教案（2 课时）《麻雀》教学方案 第 1 课时 【教学目标】 1.认识“嗅、奈”等 6 个生字，会写“嗅、呆”等 13 个字，会写“打猎、猛烈”等 17 个词语。 2.能把握事情的主要内容，把事情的起因、经过、结果交代清楚。 3.学习课文的第一、二、三自然段，能够抓住重点词句体会小麻雀的无助。 【教学重点】 能把握事情的主要内容，把事情的起因、经过、结果交代清楚。 【教学难点】 学习课文的第一、二、三自然段，能够抓住重点词句体会小麻雀的无助。 【教学过程】 一、课程导入 1.同学们，你们觉得麻雀是怎样的一种小动物呢？ 预设：麻雀是一种聪明、小巧、活泼、可爱的小动物。 2.猎狗在你心目中又是怎样的一种动物？ 预设：猎狗很庞大，也很凶猛，和麻雀的个头形成了鲜明的对比。 3.今天就让我们一起走进一个发生在麻雀和猎狗身上的故事。板书课题，学生齐读。 (板书：麻雀) 4.
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