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碎片内容
8.1《荷花淀》一等奖创新教案统编版高中语文选择性必修中册荷花淀 教学目标 ： 1、熟悉阅读小说的一般方法。 2、理解小说中景物描写和对话描写对刻画人物性格和推动故事情节发展的作用。 3、使学生了解抗日根据地人民的斗争生活，激发学生的爱国热情。 教学重点：理解景物描写和人物对话的作用。 教学难点 ：理解景物描写的作用 思路设想： 1、要求学生掌握阅读小说的一般方法，即根据小说特点，从环境描写、故事情节和典型人物三要素入手，进而理解小说揭示的主题。 2、文学鉴赏采取“引疑－议疑－释疑”方式。 3、仅就“夫妻话别”前的景物描写和“话别”时的对话描写进行鉴赏讨论，其他以练代讲，举一反三。 课前准备： 1、布置预习： ① 简要概述本文的故事情节（百字左右）。 1、水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。
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