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部编版五年级上册第六单元习作:我想对您说一等奖创新教案_1.docx

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碎片内容

部编版五年级上册第六单元习作:我想对您说一等奖创新教案_1.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:相处、日召开的中共中央政治局、常委 | 时间:2020 年 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 部编版五年级上册第六单元习作:我想对您说一等奖创新教案习作指导方案 “我想对您说”教案设计 教材分析 本单元的习作要求是“用恰当的语言表达自己的看法和感受”。
  • 这是在鼓励学生大胆发表自己的感受和看法的基础上提出的更高要求,让学生在畅所欲言的同时,注意表达的内容和方式。
  • “用恰当的语言”要求学生有对象意识,和不同对象交流沟通时,表达时注意使用恰当的措辞、语气等。
  • 教材第三部分提出了本次习作的要求。
  • 二是表达时要考虑阅读的对象,能让对方了解自己的想法和感受,注意语言、语气的恰当。

文档正文(预览部分)

部编版五年级上册第六单元习作:我想对您说一等奖创新教案习作指导方案 “我想对您说”教案设计 教材分析 本单元的习作要求是“用恰当的语言表达自己的看法和感受”。这是在鼓励学生大胆发表自己的感受和看法的基础上提出的更高要求,让学生在畅所欲言的同时,注意表达的内容和方式。“用恰当的语言”要求学生有对象意识,和不同对象交流沟通时,表达时注意使用恰当的措辞、语气等。 本单元的习作话题是“我想对您说”,和生活紧密相连,让学生以写信的方式向父母、朋友或为社会作出贡献的人倾诉自己的内心想法,表达对他们的感情,促进学生更好地与他人沟通、相处。 教材分三部分。 第一部分以向别人倾诉的心声为切入点,引发学生对生活的回忆,选择倾诉对象,敞开心扉,激发表达的愿望,把心里话写下来。 第二部分从倾诉对象和倾诉内容两个方面对学生做出提示。

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来源:清风知己网

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