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《猎人海力布》一等奖创新教学设计(共2个课时).docx

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9《猎人海力布》一等奖创新教学设计(共 2 个课时)9 猎人海力布 教案设计 教学目标 1.认识“酬、誓”等 4 个生字,会写“酬、珍”等 11 个字,会写“猎物、酬谢”等 18 个词语。 2.能用较快的速度...

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《猎人海力布》一等奖创新教学设计(共2个课时).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:汇报 | 全文约 1,037 字

核心要点

  • 4.能简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。
  • 教学重点 1.能用较快的速度默读课文,了解课文的主要内容。
  • 2.能用较快的速度默读课文,把握故事的主要内容,说出课文写了海力布的哪些事情。
  • 操作指导:要多准备一些民间故事的图片,通过看图片猜故事,激发学生对民间故事的兴趣,产生探究民间故事的欲望。
  • “酬”左边是“酉”,不是“西”,右边三个点的方向要注意。

文档正文(预览部分)

9《猎人海力布》一等奖创新教学设计(共 2 个课时)9 猎人海力布 教案设计 教学目标 1.认识“酬、誓”等 4 个生字,会写“酬、珍”等 11 个字,会写“猎物、酬谢”等 18 个词语。 2.能用较快的速度默读课文,说出课文写了海力布的哪些事情。 3.能以海力布或乡亲的口吻讲述海力布劝说乡亲赶快搬家的部分。 4.能简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。 教学重点 1.能用较快的速度默读课文,了解课文的主要内容。 2.变换角色,能以海力布或乡亲的口吻讲述海力布劝说乡亲搬家,说出实情后自己变成石头的故事。 课前准备 教师准备:1.制作课件,准备生字书写动漫、教学相关图片和文字资料。 2.打印 A4 纸质类文《田螺姑娘》。 学生准备:搜集几个大家耳熟能详的民间故事。 课时安排 2 课时。 第一课时 课时目标 1.

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来源:清风知己网

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