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碎片内容
14.2《荷塘月色》一等奖创新教案统编版高中语文必修上册荷塘月色 设计指导思想 对文学作品的欣赏犹如一次旅行，进行着美的探寻——感悟美，发现美，创造美。本文处于苏教版必修二第四专题《“慢慢走，欣赏啊”》第一板块“一花一世界”。本板块活动体验的重点让学生运用概括提炼的鉴赏方法进行审美的活动体验，充分感受写景散文的意境美。 《荷塘月色》是一篇经典的写景美文。围绕“荷塘”“月色”创造意境，抒发情感。因此，在教学设计过程中，总体思路是由景入情，结合材料展开具体的鉴赏活动。第一课时主要是让学生运用比较法、炼字法进行景色描写的鉴赏，从而体会散文的语言美和意境美，感受景中流露的淡淡的喜悦之情。第二课时主要是结合背景，抓住文章萦回不去的主旋律，理解月夜寻静不得，内心烦闷矛盾的淡淡的哀愁。在主题探讨活动中进行个性解读、多元解读，理解这哀愁背后一个知识分子的迷茫彷徨和爱国良知。 教学目标 1．加强朗读训练。
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