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碎片内容
九年级语文下册同步备课第 13 课《短文两篇》一等奖创新教学设计13《短文两篇》教学设计 谈读书 【教学目标】 1.了解文章内容，理清思路，理解并积累文中的名言警句。 2.学习并掌握比喻论证和对比论证。 3.领悟文中的读书方法，养成良好的读书习惯。 【重难点】 1.了解文章内容，理清思路，理解并积累文中的名言警句。 2.学习并掌握比喻论证和对比论证。 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 一、导入新课 （ppt 出示）看故事，猜成语。 ① 苏秦读书倦了，用锥子刺一下大腿，最终做了六国宰相。孙敬困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就惊醒，终于成为大儒。（悬梁刺股） ② 车胤夏天用白布囊盛萤火虫，映着光读书。孙康晚上映着雪光读书。（囊萤映雪） ③ 匡衡在墙壁上凿一个小洞，就着隔壁透进来的光读书。（凿壁偷光） ④ 孔子为读《易》而多次翻断了编连竹简的牛皮绳。
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