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碎片内容
部编版语文三年级下册第六单元一等奖创新教案18 童年的水墨画 课型 新授 年 级 三 主备人 蒋玲敏 授课人 总课时： 第 1 课时 教学目标 1.认识“墨、染”等 6 个生字，会写“墨、染、竿”等 11 个生字，正确读写“水墨画、葫芦、蘑菇”等词语； 2. 有感情地朗读课文，联系上下文理解诗句的意思，理解课文内容，背诵《溪边》。 3.能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面，感受童年生活的趣味。 教学重点 1.通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力。 2.体会童年生活的快乐，感悟儿童诗的特点。 教学难点 1.通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力。 2.体会童年生活的快乐，感悟儿童诗的特点。 教学准备 课件 教学方法 朗读法 观察法 练习法 教 学 活 动 预 设 环节 学 生 活 动 教 师 活 动 二 次 备 课 自 主 学 习 看微课视频，明确单元主题，了解单元学习重点。
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