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碎片内容
1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修下册《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计 一、情景导入 1、初中，大家都学习了《论语（十则）》，还记得那一课讲了些什么？《论语（十则）》主要抒发了孔子及其弟子关于哪些方面的言论见解？ 明确：围绕学习：A、学而不思则罔，思而不学则怠，阐述了学与思的关系 B 温故而知新，可以为师矣 围绕为人处事：A、择其善者而从之，其不善者而改之 B、士不可以不弘毅，任重而道远 二者兼有，杂糅：A、学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎？ B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 2、结合下列材料中对“志”的解读，谈谈自己的志向，以及在“求志”过程中遇到的困惑。 志，意也。从心，之声。（许慎《说文解字》） 志者，心之所也。（朱熹《四书章句集注》） 导入新课：同学们都谈了自己的志向和困惑。
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