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22《伟大的悲剧》一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台 伟大的悲剧 第一课时 教案 班级： 课时： 课型： 一、学情分析 初一的学生, 对外界事物有着强烈的好奇心和探索欲, 而探险的文章恰恰能够满足孩子们这样的心理。然而这一时期的孩子又是懵懂的,他们对人生的意义和价值，追求中成功与失败的含义，没有清晰的认识。因此，在教学中，可以按照课前预习—课堂交流—深入解读文本—领悟精神内涵—升华情感—拓展延伸等过程来进行，以期实现教学目标。本文篇幅较长,应让学生熟读课文，掌握课文内容的基础上，从题目关键词“伟大”“悲剧”入手，从文段中寻找关键事件、语句进行分析，从而感受文章主题,明确作者写作目的。 二、教学目标 1.速读课文，理清故事情节，把握主要内容。 2.抓住文中描写探险队员的几个细节，体悟文中的关键语句，体会作者的思想感情。 3.透过这个悲剧，激发探索未知世界的兴趣，培养团结合作意识。
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