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碎片内容
11.1《谏逐客书》一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修下册11.1 谏逐客书 教学设计 核心素养目标 （1）.语言建构与运用：学生能够掌握举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等论证方法及其作用。 （2）.思维发展与提升：学生能够把握文章结构，理清逻辑严密的论证思路，提升辩证思维能力。 （3）.审美鉴赏与创造：学生能够欣赏议论文写作特色，学会运用多种论证方法进行议论文写作。 （4）.文化传承与理解：勇于担当时代使命的精神，加深对“抱负与使命”的认识。 教学重点：赏析李斯的这篇奏书的说理艺术，学习本文运用铺陈、排比、比喻等手法增强文章感染力的方法。 教学难点：欣赏议论文写作特色，学会运用多种论证方法进行议论文写作。
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