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碎片内容
3.1《蜀道难》一等奖创新教案 统编版高中语文选择性必修下册《蜀道难》 教学目标：1、掌握李白的浪漫主义手法 2、了解本诗的感情基调、章法 3、结合本诗的大意背诵全诗 教学重点：散文化诗歌的创作与理解 教学难点：诗歌的理解与鉴赏 教学内容： 导课： 1 、 由 一 名 学 生 试 述 李 白 生 平 ， 引 入 本 课 的 授 课 内 容 （3 分） 2 、 简 单 介 绍 李 白 在 创 作 本 诗 时 的 生 活 背 景 （2 分） 文本全解： (1) 作者与写作背景简介。 李白 (701 — 762) ，字太白，号青莲居士。盛唐伟大诗人，与杜甫并称“李杜”。祖籍陇西成纪 ( 今甘肃秦安西北 ) ，先代于隋末流徙西域。他出生于安西都护府之碎叶城 ( 今吉尔吉斯共和国托克马附近 ) ，后随父内迁移居绵州昌隆县 ( 今四川江油 ) 之清莲乡。
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