1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
第 21 课 《庄子》二则（《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》)（一等奖创新教学设计）八年级语文下册（部编版）第 21 课 《二则》教学设计 第一课时 北冥有鱼 【教学目标】 1.积累常用文言词语和句式，理解文章内容，把握文中的大鹏形象。 2.欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象。 3.理解庄子的思想主张，感悟庄子追求，做一个志趣高雅的人。 【重点难点】 1.理解文章内容，把握文中的大鹏形象。 2.欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象。 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 一、情景导入，激发兴趣 师：“鹏”是古典诗词中的一个奇伟的意象，同学们都知道哪些关于“鹏”的诗句？ 预设： 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！——李清照 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ——李白 鲲鹏展翅，九万里，翻动扶摇羊角。
以上为全文约 34% 的内容，完整文档共 1,028 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-608426.html
