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自相矛盾一等奖创新教案(共2个课时).docx

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15 自相矛盾一等奖创新教案(共 2 个课时)自相矛盾 第一课时 教学目标 1.自主学习字词,学会 “吾、弗、夫”3 个会认字,理解字义,识记字形;会写“矛、盾”等 4 个会写字。正确读写“矛盾、何如、...

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自相矛盾一等奖创新教案(共2个课时).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,037 字

核心要点

  • 教具准备 课件 教学设计 一、导入 PPT1:同学们好,我是实验小学的骆老师,今天我们要进入第六单元的学习。
  • PPT3:今天我们要来学习一则寓言故事《自相矛盾》。

文档正文(预览部分)

15 自相矛盾一等奖创新教案(共 2 个课时)自相矛盾 第一课时 教学目标 1.自主学习字词,学会 “吾、弗、夫”3 个会认字,理解字义,识记字形;会写“矛、盾”等 4 个会写字。正确读写“矛盾、何如、弗能”等词语,联系上下文猜测重点词语的意思。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.理解课文内容,理清故事的起因、发展、高潮和结局,了解人物的思维过程。 4.能用自己的话讲述这个故事。 教学重点 理解课文内容,理清故事的起因、发展、高潮和结局,了解人物的思维过程;知道自相矛盾的意思,能用自己的话讲述这个故事。 教学难点 理解课文内容,理清故事的起因、发展、高潮和结局,了解人物的思维过程。 第一课时 教学目标 1.自主学习字词,学会 “吾、弗、夫”3 个会认字,理解字义,识记字形;会写“矛、盾”等 4 个会写字。正确读写“矛盾、何如、弗能”等词语,联系上下文猜测重点词语的意思。

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来源:清风知己网

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