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碎片内容
部编版语文四年级下册 22.《古诗三首》（一等奖创新教案）22《古诗三首》学导设计 教学目标： 1.运用学过的方法自主认识“芙、蓉、洛”等 7 个生字，会写“芙、蓉、洛、壶”等 8 个字。 2.能借助课文插图、结合注释或生活经验、了解创作背景等方法理解诗句的意思。 3.在理解诗意的基础上，通过联系上下文、结合生活经验体会诗句中所表现的精神品格。 4.能有感情地朗读古诗，背诵三首古诗，默写《芙蓉楼送辛渐》。 教学重、难点：能借助课文插图、结合注释或生活经验、了解创作背景等方法理解诗句的意思。 课时安排：2 课时 第一课时 教学目标： 1.学习古诗《芙蓉楼送辛渐》，运用学过的方法自主认识“芙、蓉、洛”等 3 个字，会写“芙、蓉、洛、壶”等四个字。 2.能借助课文插图、结合注释或生活经验、了解创作背景等方法，理解诗句的意思。 3.在理解诗意的基础上，体会诗人洁身自好的志向和品格。 4.
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