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碎片内容
统编版三年级下册第二单元 看图画，写一写 一等奖创新教案三年级下册第二单元 《看图画，写一写》教学设计 习作要点分析 部编版小学三年级下册第二单元是围绕“寓言故事”这一主题展开的，语文要素为：“学习借助注释和生活实际了解浅显的文言文内容，感悟其寓意。”即“读懂寓言故事，明白其中的道理”。本单元的人文主题是“寓言是生活的一面镜子”，即寓言可以正言行，明辨是非。仔细阅读人文主题我们就知道了这一单元在情感价值观这一目标上，体现的是以故事彰显道理，指导言行，这也是本单元语文要素的第一条，读懂故事，明白道理，是本单元在阅读教学中的一个重点要求。从每一课的课后题的设计中，可以看出，教科书加强了阅读与表达的设计，促进读写结合。使阅读中的收获迁移运用于自我表达。使学生的语文学习与生活实际紧密结合。所以本单元习作的具体要求为：“结合生活实际，既要写自己看到的，也要写自己想到的，把图画内容介绍清楚”。
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