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碎片内容
18.文言文二则《囊萤夜读》 一等奖创新教案囊萤夜读 教学目标 1.认识“恭、勤、焉”等 3 个生字，会写“囊”等生字。 2.指导学生通过多形式多层次的朗读，读通课文，读好停顿，读出节奏，读出文言文的韵味。 3.初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣，掌握学习文言文的方法。 4.引导学生领悟通过鲜活事例写人物品质的方法，感受车胤勤奋苦读的精神，明白做事情只要有决心、肯努力，再困难的事也能做到的道理。 5.结合当前“众志成城 抵抗疫情”“停课不停学”的生活实际引导学生理解“囊萤夜读”故事的内涵，感受中华传统文化的魅力。 教学重难点 教学重点 通过多种方法引导学生自主理解文中句子的含义，正确、流利地朗读、诵读、背诵课文。 教学难点 1. 从古文中学习人物的高贵品质，学习通过事例描写人物特点的方法。 2.了解故事 内容，结合生活实际领悟文中的道理。
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