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10.2《在马克思墓前的讲话》一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修下册《在马克思墓前的讲话》教学设计 【教学设想】 明确教学目标 1、根据课标，把握单元共性教学目标： 本单元是演讲辞。单元教学要求是：要善于抓住文章的主旨，明确作者的主要观点，同时注意理清文章的结构，把握其深刻透彻的说理方法。另外，还要注意体会演讲辞的情感力量和多样化的表现手法，揣摩其中的感情、语气和表达技巧，达到学以致用的目的。 因此，主旨、结构、语言，应该是演讲辞单元学习的三个共性目标。 2、根据文本，树立本文个性教学目标： 《在马克思墓前的讲话》是一篇情感真挚的悼词；一篇逻辑严密、气势畅达的演讲辞，是研究马克思贡献的重要文献；是学生提高读写能力的经典范例。结合单元教学目标，根据文本特点，确立教学目标如下： （1）把握主旨。概括马克思的伟大贡献，感悟其宽广胸怀和非凡气度。 （2）理清结构。
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