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七年级下册语文 24《带上她的眼睛》一等奖创新教学设计.docx

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七年级下册语文 24《带上她的眼睛》一等奖创新教学设计七年级下册语文 《带上她的眼睛》教学设计 教学目标 通过观看影视预告片,明确本小说学习任务,以任务驱动培养学生对科幻小说的自主学习能力,提高课堂...

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碎片内容

七年级下册语文 24《带上她的眼睛》一等奖创新教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 涉及机构:解科、中国科、中心 | 全文约 1,020 字

核心要点

  • 预设: 1.了解科幻小说三要素:逻辑自洽、科学元素、人文思考(科学、幻想、小说) 2.明确电影预告片的要素 3.对本文的人物、情节、主旨有深入的理解,具备一定的科幻小说的创作能力。
  • 2.借助小说具体情节,进一步学习悬念、伏笔等手法,加强实际运用意识与能力。
  • 本课我们将学习他的一部另作品——《带上她的眼睛》,请学生想象如果这部作品也将影视化,并且他们有机会成为预告片的导演,只要他们在以下三个方面具备一定学习程度。
  • 在向出示科幻小说三要素概念后播放《流浪地球》预告片,让学生在观看过程中总结一部科幻预告片中所要具备的要素。
  • 预设: 1.主要情节和重要场景(如爆破等大场面) 2.卡点闪回剪辑(高燃场景的切换) 3.对情节进行暗示(或误导)的有悬念、埋伏笔的镜头等。

文档正文(预览部分)

七年级下册语文 24《带上她的眼睛》一等奖创新教学设计七年级下册语文 《带上她的眼睛》教学设计 教学目标 通过观看影视预告片,明确本小说学习任务,以任务驱动培养学生对科幻小说的自主学习能力,提高课堂参与度。2.借助小说具体情节,进一步学习悬念、伏笔等手法,加强实际运用意识与能力。 了解刘慈欣科幻小说的科学性与人文性兼具的特点,激发学生的想象力和创造力。 教学重难点 1.浏览课文,把握故事内容,理解本文构思的妙处。 2.了解科幻小说的特点,激发自己的想象力和创造力。 教学过程 概念导入 刘慈欣目前是中国科幻小说代表作家之一,他的《三体》被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。目前其作品《流浪地球》已被搬上银幕,获得了极大的成功。本课我们将学习他的一部另作品——《带上她的眼睛》,请学生想象如果这部作品也将影视化,并且他们有机会成为预告片的导演,只要他们在以下三个方面具备一定学习程度。预设: 1.

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来源:清风知己网

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