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碎片内容
19《一棵小树》一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台 一棵小桃树 第一课时 教案 一、学情分析 初一下学期学生逐步适应学校节奏，开始形成自己的审美观、价值观，但对于体会文章内在情感方面还很欠缺，鉴赏能力还很有限，因此要多加强这方面指导，培养他们的合作精神和探究热情。通过小桃树的命运，学会结合作者命运进行分析是个难点，文章层层递进，分析小桃树的可怜之处，从字里行间逐步体会情感，可以让学生理解更加深刻。 二、教学目标 1.了解作者信息，积累生字词。 2.了解一棵小桃树的成长过程以及作者的情感变化的过程。 3.品味语言，品析小桃树的可怜之处。 三、重点难点 【教学重点】 梳理文章结构，品析小桃树成长过程中的可怜之处。 【教学难点】 体会作者通过小桃树表达的情感。 四、教学过程 第一板块 【欣赏图片 诗词导入】 PPT 播放桃花图片。
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