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古诗三首 一等奖创新教案 2课时.docx

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9 古诗三首 一等奖创新教案 2 课时部编版语文五年级下册《9 古诗三首》教学设计 【教材分析】 本课编排了三首七言古诗,分别是唐代诗人王昌龄的《从军行》、宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、唐...

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古诗三首 一等奖创新教案 2课时.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:课时部、听到朝廷的军队 | 全文约 1,011 字

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9 古诗三首 一等奖创新教案 2 课时部编版语文五年级下册《9 古诗三首》教学设计 【教材分析】 本课编排了三首七言古诗,分别是唐代诗人王昌龄的《从军行》、宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》。 《从军行》通过对边塞战事场景的描绘,反映了戍边将士杀敌立功,保卫国家的豪情壮志,以及不怕牺牲的崇高精神。 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》通过对祖国大好河山的描写,给予了失地未收、壮志难酬的无限感慨,表达了诗人强烈的爱国主义热情。 《闻官军收河南河北》通过描写诗人在安史之乱后,听到朝廷的军队平定了叛乱,自己的家乡被收复了以后欣喜若狂的心情,表达了诗人对祖国和家乡的无限热爱之情。 【学习目标】 1.初读三首古诗,读准字音,认识生字词,掌握生字的写法。 2.学习《从军行》,借助注释、插图等理解诗句的意思,有感情的朗读和背诵这首诗。 3.

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来源:清风知己网

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