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碎片内容
人教版部编 2019 高中语文必修上册《学习任务一：寻找一幅最美的风景》名师单元一等奖创新教学设计（3 课时）《学习任务一：寻找一幅最美的风景》名师单元教学设计 第一个任务主要是通读五篇文章，梳理文脉整体感知作品内容。重点阅读每篇散文的写景文段，体会每位作者笔下不同景物的不同特点，初步理解和感受作者在景物描写中注入的不同情感。两篇文言文，需要在扫清字词障碍，疏通文意的基础上，感知文章内容。 任务要求：寻找一幅最美的风景。请从五篇散文中选取一个最喜欢的情境画面，为之命名并做简要点评，小组交流评议，并在班级微信群展示。 设计意图 感知五篇文章的内容，是散文单元整体阅读的第一层面，落实单元学习任务的第一项内容。 课时安排：3 课时。 设计意图 “寻找”的过程就是阅读的过程，“最美”风景是需要在比对中确定的。
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