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第二单元同步练习(含解析)高中语文部编版必修下.docx

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第二单元同步练习(含解析)高中语文部编版必修下.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:高中语文部、金院、编版必修下部 | 全文约 1,024 字

核心要点

  • 观演双方的关系,就建立在观众认同演员在舞台上通过扮演转化为戏剧人物这一重要默契的基础上。
  • 这就需要演员在不同剧目(甚至在同一剧目)中扮演不同戏剧人物时采用合适的手段和途径,为观众营造误将演员视同戏剧人物的幻觉。
  • ③ 戏曲更倾向于通过将所有戏剧人物按照表演艺术的需要分为不同的“类”,这里所说的“类”的表现方式就是“脚色”。

文档正文(预览部分)

第二单元同步练习(含解析)高中语文部编版必修下部编版高中语文必修下第二单元同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、文本阅读 阅读下面的文字,完成各题。 材料一 ① 戏剧是由演员在舞台上妆扮表演且以代言体叙述故事的艺术。戏剧的代言体,是指演员在舞台上通过化妆和摹仿等手段假定性地化身为戏剧人物,不仅以该戏剧人物的身份、言语和行动,更通过样貌、声音和行为模式等途径,努力营造如同真正的戏剧人物出现于观众面前的幻觉。戏曲用独特的脚色制,将所有演员分为不同的行当、帮助观众跨越演员和戏剧人物之间的界限。脚色制不仅是戏曲内部的行业制度,更是用以表现不同类型戏剧人物的表演体制,具有丰富的美学内涵。 ② 戏剧这种艺术样式以演员的表演为媒介,通过有限的演员,把整个人类历史与现实作为其表现对象。

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来源:清风知己网

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