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部编版语文三年级下册第八单元作文:这样想象真有趣-写作指导+范文赏析+病文升格一等奖创新教案.docx

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部编版语文三年级下册第八单元作文:这样想象真有趣-写作指导+范文赏析+病文升格 一等奖创新教案习作:这样想象真有趣 ] 1.选取一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。 2.引导学生想象小动物失去原来的...

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碎片内容

部编版语文三年级下册第八单元作文:这样想象真有趣-写作指导+范文赏析+病文升格一等奖创新教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 2.引导学生想象小动物失去原来的主要特征,生活产生的变化,构思创作有趣的童话。
  • 题目:这样想象真有趣 1.审清题材:本次习作要求我们编写一个关于动物的童话故事。
  • 这次习作对于童话故事的编写有一个很重要也很有趣的要求,那就是“动物失去了原来的主要特征”,或者“变得与原来完全相反”,这是大前提。
  • 一旦动物失去了原来的主要特征,或者变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?
  • 3.审清重点:想象小动物失去了原来的主要特征,生活产生的变化或发生的奇异的事情,编一个奇异的故事。

文档正文(预览部分)

部编版语文三年级下册第八单元作文:这样想象真有趣-写作指导+范文赏析+病文升格 一等奖创新教案习作:这样想象真有趣 ] 1.选取一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。 2.引导学生想象小动物失去原来的主要特征,生活产生的变化,构思创作有趣的童话。 3.养成良好的说写习惯,继续培养学生的写作兴趣。 4.互相评价习作,提出修改建议,修改作文。 题目:这样想象真有趣 1.审清题材:本次习作要求我们编写一个关于动物的童话故事。这次习作对于童话故事的编写有一个很重要也很有趣的要求,那就是“动物失去了原来的主要特征”,或者“变得与原来完全相反”,这是大前提。童话故事的构想和编写就是在这一前提下开展进行。(童话故事) 2.审清内容:如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定奇特,它们的故事一定很有趣。

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来源:清风知己网

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