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碎片内容
部编版语文七年级下册第三单元 整合课堂实录第三单元整合课堂实录—部编版语文七年级下册 单元设计背景 部编版语文七下第三单元人文主题大概念是“凡人小事”。选编的课文包括回忆性散文和小说。展现的是平凡人物身上闪现的优秀品格，意在引导学生向善、务实、求美，引导读者关注普通人，他们也一样可以活得精彩，一样可以抵达某种人生境界。 本单元的语文要素有熟读精思，要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。还要从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴。 所以把它定为思辨课+写作课 单元核心素养目标 1.通读本单元三篇现代文，准确提取与小人物塑造有关的事件， 画出思维导图 2.辨识细节概念及细节描写种类，在字里行间体会作者对小人物的情感态度。 3.运用鉴赏型批注法思辨主要人物细节描写中的“显”与“隐”。 4.探究课文中小人物塑造的方法技巧。 5.
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