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统编版语文八下 第六单元 教材教法表格式一等奖创新教案(含大单元整体一等奖创新教学设计).docx

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碎片内容

统编版语文八下 第六单元 教材教法表格式一等奖创新教案(含大单元整体一等奖创新教学设计).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:表格 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 古文,必须通过诵读才能培养出一种古文的语感,只有通过反复的吟诵,学生才能愈来愈深刻的了解文章的内涵。

文档正文(预览部分)

统编版语文八下 第六单元 教材教法表格式一等奖创新教案(含大单元整体一等奖创新教学设计)课 题 21.《庄子》二则 总课时 3 课时 课 型 新授课 备写人 张燕 王灵文 授课时间 第 12周 基 于 教 材 的 备 写 教学 目标 1、积累文言知识,掌握重点的实虚词、句式、词类活用等文言现象。 2、诵读课文,在了解文章大意的基础上体味作者的思想感情。 3、领会、鉴赏庄子散文机智、幽默,富有想象力的特点,拓宽阅读视野,增加对传统文化经典的了解,提高阅读品位,做一个志趣高雅的人。 教学 重点 落实具体的文言知识及涵咏体味文本的思想感情。 教学 难点 辩证看待庄子在两篇文章中所体现出的哲学思想。 课 文 讲 解 教材分析 《北冥有鱼》是庄子的作品,文本通过丰富的想象和生动的比喻,为我们揭示了庄子思想的精髓:逍遥游。这篇课文是初中语文八年级下册第六单元的第一篇文章,属于讲读课文。

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来源:清风知己网

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