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部编版语文七年级下册第五单元大单元一等奖创新教学设计.docx

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部编版语文七年级下册第五单元大单元一等奖创新教学设计一切景语皆情语 ——部编版语文七年级下册第五单元整合教学设计 【单元主题及教材分析】 本单元以描写景物为主题编写,课文内容或借物抒情,由花儿衰盛...

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碎片内容

部编版语文七年级下册第五单元大单元一等奖创新教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:样的处 | 时间:1982 年 | 全文约 1,013 字

核心要点

  • 3《外国诗二首》(抒情诗) 感悟诗歌思想情感,培养积极乐观的人生态度,提高深入思索人生的能力。

文档正文(预览部分)

部编版语文七年级下册第五单元大单元一等奖创新教学设计一切景语皆情语 ——部编版语文七年级下册第五单元整合教学设计 【单元主题及教材分析】 本单元以描写景物为主题编写,课文内容或借物抒情,由花儿衰盛,感悟生命的美好和永恒;或托物言志,像小桃树一样,虽经磨难,仍追求理想、幸福;或用自然景观,表达对人生的思考;或以山川农事,抒发壮志豪情、对友人的真挚情感。注重培养学生的哲理思考,人生感悟。 1.《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文,写于 1982 年 5月,当时作者的小弟身患绝症,作者非常悲痛(1982 年 10 月作者的小弟病逝),徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,感悟到人生的美好和生命的永恒,于是写成此文。 2.《一颗小桃树》作者贾平凹,当代青年作家。描写了一棵在逆境中诞生,在逆境中成长的小桃树,历经风雨仍顽强生存。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神。

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来源:清风知己网

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