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部编版语文九年级下册第三单元名著导读《儒林外史》自助早读 (一等奖创新教案).docx

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碎片内容

部编版语文九年级下册第三单元名著导读《儒林外史》自助早读 (一等奖创新教案).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:没有贯穿全书的中心、封建科、他应科 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 3.联系现实深入理解 讽刺作品包含着深刻的批判精神,具有强烈的爱憎情感,阅读时,要联系现实,深入思考。
  • ) 【知识链接】 阅读讽刺文学作品,要注意以下几个方面: 1.体会批判精神 讽刺作品中,作家塑造人物,叙述故事,锋芒所向并非个别的人,而是以之为典型,针砭时弊,揭露某种社会现象背后的荒谬本质,从而间接地表达对理想的向往。

文档正文(预览部分)

部编版语文九年级下册第三单元名著导读《儒林外史》自助早读 (一等奖创新教案)《儒林外史》自助早读 ( 争分夺秒,紧张高效!按板块顺序读记。 ) 【知识链接】 阅读讽刺文学作品,要注意以下几个方面: 1.体会批判精神 讽刺作品中,作家塑造人物,叙述故事,锋芒所向并非个别的人,而是以之为典型,针砭时弊,揭露某种社会现象背后的荒谬本质,从而间接地表达对理想的向往。 2.欣赏讽刺笔法 讽刺作品的笔法是多种多样的。在看似子虚鸟有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾,这是讽刺作品常见的一种手法。另一种常见的手法,则是抓住平常生活中传神的细节,以冷峻的白描直书其事。不同的讽刺笔法,令作品具有多姿多彩的艺术风格,同时也透露出作者对于讽刺对象的感情、立场和观点,值得在阅读时细加品味。 3.联系现实深入理解 讽刺作品包含着深刻的批判精神,具有强烈的爱憎情感,阅读时,要联系现实,深入思考。

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来源:清风知己网

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