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碎片内容
名著导读：《经典常谈》选择性阅读--初中语文八年级下册一等奖创新教学设计（部编版）《名著导读 ：选择性阅读》教学设计 【教学目标】 1.梳理全书框架，感知《经典常谈》主要内容。 2.以《经典常谈》为舟，激发经典阅读的兴趣。 3.学习并运用选择性阅读的方法进行有兴趣、有目的、有方法、有专题的阅读。 【重点难点】 1.梳理全书框架，感知《经典常谈》主要内容。 2.学习并运用选择性阅读的方法进行有兴趣、有目的、有方法、有专题的阅读。 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 一、导入新课 师：有一本书，叶圣陶先生称它是一些古书的“切实而浅明的白话文导言”。同学们知道这本书的名字吗？（生答） 预设：《经典常谈》 师：对，这本书就是朱自清先生给中学生专门撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作——《经典常谈》。 作者认为，“经典训练的价值不在实用，而在文化”，希望“读者能把它当作一只船，航到经典的海里去”。
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